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La Psicopedagogía es un área que se enfoca en evaluar, diseñar e intervenir en el ámbito educativo cuando un niño o adolescente presenta dificultades en el aprendizaje escolar.
Desde el servicio de pedagogía se diseña un programa específico de estrategias que ayuden al niño o adolescente a mejorar los procesos cognitivos como la atención, inhibición impulsos, lenguaje, razonamiento lógico-matemático…
El enfoque de trabajo está centrado en aprender en un entorno tranquilo y seguro, mediante una metodología basada en lo sensorial y emocional donde la motivación y el juego son esenciales para conseguir la mejora de las destrezas y la autoestima del niño.
Los procesos cognitivos que se ven afectados pueden ser déficits de atención, problemas de conducta en la escuela, la dificultad en la lecto-escritura, el razonamiento lógico matemático, psicomotricidad, lateralidad, orientación visoespacial, discriminación visual y auditiva.
Valoración de las dificultades de aprendizaje del caso, establecer las estrategias específicas para trabajarlo y ofrecer un apoyo trasversal, integral y personalizado.
La atención es individual, centrada en las necesidades y características concretas que presenta cada persona.
Atención en casos de comprensión lectora, retraso del lenguaje, dislexia, TDAH, TEA no verbal, Dificultad del aprendizaje, Razonamiento lógico matemático, teoría de la mente y gestión emocional.
La evaluación psicopedagógica es una herramienta fundamental para comprender las necesidades educativas individuales de los estudiantes y asegurar una respuesta educativa adaptada y eficaz.
A través de pruebas psicométricas y evaluación psicológica se consigue una visión global e integrada de las dificultades del menor.
Se puede evaluar el coeficiente intelectual, capacidad atención, lectoescritura, dificultades de razonamiento lógico matemática, visoespacial… entre otras, especificas.
Es un servicio de orientación para familias que quieren ayudar a sus hijos en sus dificultades de aprendizaje con pautas educativas que fomenten la autoconfianza y mejore el vínculo entre ellos.
Sabemos que las dificultades del aprendizaje suelen afectar a sus emociones, autoestima y conducta. Por eso, hacemos un trabajo en colaboración con la familia.
Las técnicas de estudio son estrategias y métodos diseñados para mejorar el proceso de aprendizaje y ayudar a los estudiantes a alcanzar sus objetivos académicos. Atendemos a niños y adolescente que necesitan adquirir hábitos de estudio, con técnicas como lectura comprensiva, subrayado, esquemas, mapas conceptuales, técnicas de memoria (mnemotécnicas), repaso, ejercicios y autoevaluación, estudio individualizado o grupal.
Trabajamos la habilidad de reconocer, comprender y regular las propias emociones y las de los demás, aplicándola en el contexto educativo para promover un aprendizaje efectivo y un desarrollo integral.
Implica estrategias como el mindfulness, y la creación de un ambiente seguro en el aula para que los estudiantes puedan expresar sus sentimientos y desarrollar habilidades socioemocionales.
Centro habilitado para la firma de becas NEAE de reeducación pedagógica del ministerio. La solicitud de las mismas se encuentra en plazo abierto hasta el 12 de Septiembre.
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